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La Salud Mental de lactantes, niñas, niños y adolescentes en tiempos de pandemia

Quién nos iba a decir que transitaríamos tantos meses con aislamiento social, preventivo y obligatorio. Que quedaríamos encerrados, rompiendo rutinas, quedando fuera de encuentros presenciales familiares, entre amigos y de la escuela…

Manos para la infancia…

El contacto, las caricias, el tomarla/o a upa, el abrazo son formas de sostén y manipulación que constituyen momentos más que significativos para el desarrollo emocional y personal del lactante y niño pequeño.

Cómo aprenden los niños a leer y a escribir?

El ingreso a la escuela primaria suele ser un momento en la vida de hijos e hijas que genera gran expectativa y ansiedad para los adultos que los acompañan. Si bien este pasaje es trabajado por los docentes desde pre-escolar, continúa implicando un gran cambio para los niños que lo transitan

Acompañar para ayudar a aprender

¿Cómo llegamos a aprender todo lo que sabemos? ¿Qué caminos tuvimos que ir transitando? ¿Alguien nos acompañó por estos caminos?

Mi niño no se duerme

(Para leer cantando) Duerme, duerme negrito, Que tu mama está en el campo, negrito...

Un espacio de encuentro entre mamás y bebés

Desde el año 1945, el Programa de Ayuda a la Crianza viene trabajando con mamás y niños de 0 a 2 años para la promoción de la salud integral del niño. 

Cuando los niños no aprenden...

¿En qué momento consultar al psicopedagogo?

El ingreso a la escuela primaria no es algo sencillo de transitar, tanto para los padres, como también para los hijos...

Crecer jugando

No nos olvidemos los adultos, como dice la canción, "...de abrir la puerta para ir a jugar..."

¿Leemos un cuento?

Gran parte de los libros que se ofrecen en el mercado para los bebés y niños pequeños han tomado una orientación "educativa". Nos referimos a que el cuento tiene un claro objetivo: enseñar algo. Ahora bien, ¿es necesario que los libros siempre tengan que dejar alguna enseñanza?